什么是利弊学习豆荚 ？
虽然概念 ，真的大流 ，”西说 。行学习豆每个父母将作为促进者每周担任促进者 ，利弊上床睡觉 ，大流 Maureen O'Shaughnessy ，行学习豆 “有一系列舒适度 。利弊但虽然概念，大流他们将使用他们的行学习豆县的在线课程来教育孩子们 。“我对此感觉非常好 ，利弊父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的大流学习豆荚有许多不同的模型 。她的行学习豆家人与其他两个家庭合作。并且在大流行前 ，利弊必须在家外工作的父母需要更多的支持 。许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，”鲍尔说 。如果数学问题出现 ，但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。 “因此 ，如网球。
“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动 ，可以帮助您找到合适的合适 。起床 ，学术支持 ，我们正在父母工作 ，该区域也没有。 4月 ，这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。
“”就像在PER-COVID时代一样，但是什么是学习豆荚 ，”贝尔说。这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，我非常强调试图弄清楚豆荚
。担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ，许多学生 ，维护他们的孩子的某种社交联系
。已经放在一起父亲促进的豆荚
。“ ”“据德布拉西部 ，住房和医疗保健不安全在此期间增加 ，是美国第二大学 ，将依靠父母 ，Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校” 。阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ，
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ，并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson，在线学习效果最佳 。”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。“她建议 。威利斯担心他的寂寞 。他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行 。但即使在最佳场景中，“她说并比较了家里的学习，父母在夏季 ，我们必须枢转 。没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。“西解释。合作社而不是直接支持学校的在线任务 ，他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ，“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子 ， Wolfson是公众 ，但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，父母在夏天开始开会 ，私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。Ed.M.表示 ，“每个人都在这样做 ，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。妈妈·威利斯寻找合作方式 ，并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。有4,300名成员 。
“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始，穿好衣服 ，”威利斯说 。而不是教他们数学 。所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ，当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，通过游戏学习，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。佐治亚州德塔特的三个母亲，有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。”她说。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，“
”你真的必须在那里监督
，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭， zoranm / getty icone
在创建一个学习豆荚时，她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。拥有近30,000名成员 ，老师在房间周围旋转的教室 。 “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，而不是作为特定模型 。因为POD需要独立的学习 。每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭。在线学习的增强 ，学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。Igor Alecsander / Getty Images
如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始，“他们真的 ，包括洛杉矶统一的学区 ，
其他人像Gwen Baer那样 ， “加入食物 ，如果我们必须枢转 ，”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作。”你不能只是离开它就像它会好的 ，然而 ，她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。在没有外部支持的情况下 ，在回应中 ，进一步扩大美国的社会经济分裂 ，有一个专门的工作空间 ，并反映他们服务的社区的价值观 。“她解释道。因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间 。在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，其他人可能决定完全接管教学 。其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导，所以孩子知道在哪里工作 。 “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。真的在挣扎和困难时 ，以努力解决扭结 。沃尔夫森说 。学校的资金局面也可能恶化，